教代会提案系统

案由：

附属医院的临床人员（医师、护师、药师、技师）是我校师资主力军，既承担附属医院的临床、科研、公益任务，又要承担培养医学生的教学任务（包括理论课、实践课、临床带教、指导老师等）。

目前我校附属医院临床博士人才队伍均存在两类编制，即温医大编制和附属医院编制。据统计，近三年眼视光医院新进博士中，医院编制人数逐年递增，如2020-2022年期间我院新进博士中，医院编制37人（其中医师21人：温州总院8人，杭州院区13人）、温医大编制14人（其中医师6人：温州总院6人）。我院医院编制新进博士逐年递增的主要原因为：1、由于近年来温医大编制数不足以支撑医院年度进人需求，故部分临床博士只能进入医院编制。2、我院杭州院区引进的临床博士因缴纳省本级社保，享受省属单位高层次人才在杭同城待遇，方可购房落户等原因，在编制归属上必须为医院编制，否则将影响人才后续政策和福利的享受，不利于我院和学校引进优秀临床人才。

同为我校教职工，但目前在我校，温医大编制和医院编制在职称晋升上却存在不同的政策：温医大编制的临床博士先晋升副教授或者副主任医师可以根据情况自由选择，但是附属医院编制临床博士只能晋升副主任医师后才能兼评副教授，不能先晋升副教授再兼评副主任医师。同时近年来国家政策的变化，如《关于深化卫生专业技术人员职称制度改的的指导意见》 （人社部发〔2021〕51号），临床博士从主治医师晋升副主任医师的年限从原来的两年调整为五年。这两方面的情况将限制医院编制的优秀临床博士成长，也造成同样优秀、不同编制的临床博士职业发展的不平衡。

整改措施建议：

鉴于以上情况，青年临床博士作为学校师资队伍的重点培养对象，为了使不同编制临床医师政策统一，考虑到青年人才的职业发展规划，特向学校建议：应打破附属医院编制临床博士在教学职称晋升上的限制，不分编制、一视同仁把青年临床博士做为学校师资队伍的重点培养对象，高质量培养我校医学人才，加快我校“双一流”建设。

数据1：

 2020-2022年期间我院新进博士中，医院编制博士37人（其中医师21人：温州总院8人，杭州院区13人），温医大编制博士14人（其中医师6人：温州总院6人），其中各年情况如下：

2020年医院编制博士7人（其中医师3人：温州总院1人，杭州院区2人），温医大编制博士11人（其中医师5人：温州总院5人）；

2021年医院编制博士11人（其中医师6人：温州总院1人，杭州院区5人），温医大编制博士3人（其中医师1人：温州总院1人）；

2022年医院编制博士19人（其中医师12人：温州总院6人，杭州院区6人），温医大编制博士0人。